top of page
פוסטים אחרונים












ארכיון


פרולוג
רודוס, אוקטובר 1998. טיפות של גשם ראשון הבריחו אותנו משפת הבריכה אל המרפסת המקורה. ישבנו סביב השולחן. אחי, אחיותי, בני הזוג. הקטנים...


המקצה האחרון: איך מעוררים מוטיבציה בקרב תלמידי יב'? (מאמר שלי שהופיע במגזין הגיע זמן חינוך)
כבר כמה שנים שאני מזהה מאפיין בולט אצל תלמידי יב' בתחילת שנת הלימודים: אותם תלמידים שקדנים, חרוצים, שעשו כל מאמץ לקראת הבגרויות של כיתה...


איך זה מרגיש להיות עם הפרעת קשב וריכוז?
רופאים קוראים לזה "הפרעת קשב וריכוז". מורים והורים קוראים לזה "בעיית קשב וריכוז". אני, אחרי שנים של הכרות עם הקש"ר: מתוך החוויה העצמית...


על התפרצויות זעם אצל ילדים ותמיכה הורית
"כשהוא מתחיל להשתולל, אני מאבדת את זה. זה משבש אותי לגמרי, אני לא מצליחה לתפקד". דברים של מתאמנת בשיחת clearing. אז איך אנו ההורים נשמור...


ניהול עצמי - עיקרון 50-10
הנה טיפ קטן להתמודד עם בעיה מוכרת ש"שותה לנו את הזמן": אתם רוצים לעבוד. הדלקתם את המחשב, וכרגיל התחלתם עם המיילים, גלשתם ל"שנייה"...
bottom of page